Flauta dulce grande arcoíris en madera, 32 cm

Soplar, tapar y escuchar

El niño sujeta la flauta con las dos manos, apoya los labios en la boquilla y sopla. Sale un sonido. Levanta un dedo, vuelve a soplar y el sonido ya no es el mismo. Ese pequeño hallazgo, repetido muchas veces, es el principio de cualquier aprendizaje musical: comprobar que lo que hacen las manos cambia lo que oyen los oídos.

Con sus 32 cm, esta flauta dulce se toca con las dos manos y pide sostenerla con cuidado, recta y frente a la boca. Los colores del arcoíris recorren el cuerpo de madera y dan al niño un punto de referencia visual mientras elige dónde colocar cada dedo.

Las primeras veces, el niño tapa y destapa sin orden, solo para oír qué pasa. Al cabo de unos días empieza a repetir a propósito los sonidos que le gustan, y ahí comienza la música.

Lo que trabaja: oído, ritmo y coordinación

Tocar la flauta dulce exige coordinar tres cosas a la vez: el aire que sale de la boca, los dedos que tapan y el oído que comprueba el resultado. Como cualquier instrumento de viento para niños, enseña primero a dosificar el soplo: si el niño sopla fuerte, el sonido chilla; si sopla con suavidad, se vuelve limpio.

Los juegos de eco son la mejor forma de trabajar el sentido del ritmo: usted toca dos sonidos cortos y uno largo, y el niño los repite. Así, la flauta se convierte en su primer instrumento musical de verdad, el que le permite pasar del ruido a la frase.

La experiencia también es sensorial: los colores ayudan a fijar la atención y la ligereza del instrumento, 100 g, permite que el niño lo sostenga sin cansarse. En el método Montessori, la educación musical parte de la experiencia concreta: el niño explora el sonido con un objeto real, a su ritmo, antes de aprender el nombre de ninguna nota.

Tocar también enseña a escuchar a los demás. Cuando un adulto o un hermano toca a la vez, el niño aprende a esperar su turno, a no tapar el sonido del otro y a terminar juntos. Es su primera experiencia de música en compañía.

Nuestro consejo para empezar

Siéntese con el niño y toque usted primero un sonido largo y suave. Pídale que lo imite. El error más frecuente con una flauta dulce es soplar demasiado fuerte: en lugar de corregirle con palabras, enséñele a soplar como si quisiera mover una pluma sin hacerla volar. El oído hará el resto.

Cuide también la postura. Sentado, con la espalda recta y los codos sueltos, el niño respira mejor y sujeta la flauta sin tensión. Si la agarra con fuerza, los dedos pierden agilidad y el sonido se resiente; recuérdele que la flauta se sostiene, no se aprieta. Unos segundos de respiración tranquila antes de empezar ayudan a que el primer sonido salga limpio.

No intente enseñarle una canción el primer día. Deje que explore durante unas semanas y proponga después juegos sencillos: tocar fuerte y flojo, largo y corto, rápido y lento. Como variante, cuente un cuento en el que la flauta sea el pájaro, el viento o el lobo, y deje que el niño ponga los sonidos.

Si quiere montar una pequeña orquesta en casa, combine la flauta con algún instrumento de percusión de nuestra sección de instrumentos musicales: uno marca el ritmo y el otro pone la melodía.

De los 5 años en adelante, y cómo cuidarla

A los 5 años, el niño explora la flauta dulce y descubre que cada dedo cambia el sonido. Más adelante, empieza a reproducir de oído fragmentos de dos o tres sonidos y a inventar sus propias melodías. Con el tiempo, la flauta acompaña canciones conocidas y juegos en grupo. Por eso la incluimos también entre los juguetes para niños de 6 años, edad en la que muchos niños se toman en serio su iniciación musical.

La flauta es de madera pintada con pintura al agua. Como todas las flautas de madera, conviene dejarla secar al aire después de tocar, porque el aliento deja humedad en el interior. Límpiela por fuera con un paño seco o apenas húmedo, no la sumerja y guárdela lejos del sol y de la calefacción para que la madera no se agriete.

Grande o pequeña: cómo elegir

En nuestra tienda hay dos tamaños. La flauta dulce pequeña de la misma familia, más corta y ligera, cabe en un bolsillo y se lleva a cualquier parte. Esta flauta de madera grande mide 32 cm, tiene más presencia y destaca por sus colores: es la opción para un niño que ya muestra interés por la música y quiere un instrumento que se sienta como tal.

Si piensa en una flauta de colores como regalo para una niña de 5 años o para un niño de la misma edad, esta flauta arcoíris reúne lo visual y lo sonoro en un solo objeto. Y si prefiere comparar con otros instrumentos musicales para niños, como xilófonos, sonajeros o castañuelas, tenga en cuenta que la flauta es la que más trabaja el soplo y la coordinación de los dedos.

Piense también en quién va a tocar. Si varios hermanos comparten la cesta de música, lo mejor es que cada uno tenga su propia flauta, porque se lleva a la boca. Y si el niño ya ha pasado por instrumentos de percusión, la flauta le propone un reto nuevo: ya no basta con golpear en el momento justo, ahora hay que controlar el aire y los dedos a la vez.

Preguntas frecuentes

¿A partir de qué edad puede tocarla un niño?

A partir de 5 años. A esa edad el niño controla el soplo y la posición de los dedos lo suficiente para sacar sonidos distintos.

¿Qué flauta comprar para un niño de 5 años?

Una flauta ligera y fácil de sujetar. Esta pesa 100 g y su tamaño grande ayuda a colocar bien las manos; si el niño tiene las manos muy pequeñas, la versión pequeña puede resultarle más cómoda.

¿De qué material está hecha?

De madera pintada con pintura al agua, en los colores del arcoíris.

¿Cuánto mide la flauta dulce grande?

Mide 32 cm de largo y 3 cm de diámetro, y pesa 100 g.

Características

• Edad: a partir de 5 años
• Longitud: 32 cm
• Diámetro: 3 cm
• Peso: 100 g
• Material: madera pintada con pintura al agua
• Colores: arcoíris
• Garantía de 2 años en todos los productos