Marie - Helene H.
Très beau jouet
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Ver los 600+ juguetes del catálogo →Conjunto didáctico de 2 relojes magnéticos con sectores fraccionarios para aprender a leer la hora, comprender las duraciones y visualizar las fracciones a partir de los 6 años.
Ref. : REFW120140
Para muchos niños, el aprendizaje de la hora sigue siendo un misterio abstracto: ¿por qué 15 minutos corresponden a un «cuarto de hora» y 30 minutos a «media hora»? Este material didáctico compuesto por dos relojes magnéticos para fraccionar disipa definitivamente estas dificultades al materializar el tiempo en sectores geométricos de colores para manipular, unir y superponer.
Periodo sensible del razonamiento matemático: Idóneo a partir de los 6 años (Educación Primaria), este recurso guía al niño hacia la autonomía en la gestión del tiempo y el cálculo de duraciones cotidianas.
Hace visibles las fracciones de hora al asociar directamente la superficie de un sector de color con un número preciso de minutos.
Permite distinguir una referencia fija («son las 14:00») de un intervalo temporal («la actividad duró 45 minutos») mediante el uso de dos esferas simultáneas.
Esferas y fracciones imantadas muy estables para trabajar cómodamente sobre la mesa o una pizarra magnética sin movimientos accidentales.
Cómo el niño asimila la correspondencia matemática entre la división geométrica y la medida del tiempo.
En la enseñanza tradicional, las expresiones horarias se memorizan con frecuencia sin una comprensión visual real. Este material Montessori aplica el principio fundador del pensamiento matemático tangible: el niño manipula magnitudes físicas antes de abordar fórmulas numéricas abstractas.
El círculo completo representa 1 hora, es decir, 60 minutos. Al dividir la esfera en 4 partes iguales, cada sector representa 1/4 de hora = 15 minutos. El niño comprueba que 4 sectores verde claro cubren con total exactitud la superficie del reloj.
Al dividir la esfera en dos mitades simétricas, la pieza naranja materializa 1/2 hora = 30 minutos. Al superponer dos cuartos sobre una mitad, el niño valida de forma autónoma la equivalencia matemática: 1/4 + 1/4 = 1/2.
Unidades fundamentales del tiempo: Comprender que 1 hora = 60 minutos y que 1 minuto corresponde exactamente a 1/60 de hora.
Práctica de las fracciones comunes: Interiorizar a través de la manipulación las fracciones de uso cotidiano (1/2, 1/4, 1/6).
Cálculo y conversión de duraciones: Expresar lapsos temporales en minutos como fracciones de una hora y transformar magnitudes compuestas (por ejemplo: 90 minutos = 1 h 30 o una hora y media).
Aplicación en situaciones reales: Utilizar las fracciones temporales en contextos prácticos (por ejemplo: «Nos vamos en un cuarto de hora», «La cocción tarda 30 minutos»).
Estructurar la percepción cronológica y dominar la lectura completa de una jornada.
El niño descubre por qué una jornada completa comprende 24 horas a pesar de que la esfera solo contenga 12 cifras. La aguja realiza así dos vueltas completas: una por la mañana y otra por la tarde, creando las correspondencias necesarias (por ejemplo: las 3 de la tarde corresponden a las 15:00).
Esta regularidad permite asociar los momentos clave con rutinas cotidianas concretas: el desayuno por la mañana (7:30), el almuerzo (12:00 o 13:30), la salida del colegio (16:30 o 17:00) y el descanso nocturno (20:00).
Una fuente habitual de duda radica en diferenciar el horario puntual («el tren sale a las 10:15») de la duración de un suceso («el viaje dura 45 minutos»).
Gracias a las dos esferas incluidas, el niño puede fijar la hora de inicio en la primera y la hora final en la segunda. Al rellenar el intervalo con las piezas magnéticas, comprueba con precisión la duración exacta transcurrida.
El conjunto clarifica la lectura mediante un código cromático intuitivo: la aguja roja indica las horas y la aguja azul recorre los minutos.
El niño aprende a formular una misma hora de múltiples formas: reconocer, por ejemplo, que las 15:30 equivale a «las tres y media» o a «las tres y treinta de la tarde».
Al manipular las piezas, el niño adquiere soltura para escribir la hora correctamente en el formato estándar (horas y minutos), convertir lapsos temporales y utilizar unidades de medida convencionales.
Este trabajo sienta las bases para el cálculo mental y la resolución de problemas prácticos que involucran sumas o restas de intervalos de tiempo.
Este recurso educativo de inspiración Montessori fomenta la reflexión autónoma y refuerza las siguientes competencias:
Cada sector magnético está calibrado con precisión para ajustarse a una división temporal exacta.
Dos relojes completos de base imantada que permiten el trabajo simultáneo (hora de inicio / hora de fin, o notación horaria / descomposición en fracciones).
Representan cada una 30 minutos (media hora).
Representan cada una 15 minutos (cuarto de hora).
Representan cada una 12 minutos.
Representan cada una 10 minutos.
Representan cada una 6 minutos.
Representan cada una 5 minutos (intervalo entre cada número).
Representan cada una 3 minutos.
• 1 aguja azul para los minutos (larga).
• 1 aguja roja para las horas (corta).
Como señalaba Maria Montessori, «las manos son los instrumentos de la inteligencia humana». Para comenzar, no sobrecargue la esfera con todas las fracciones al mismo tiempo:
Exploración sensorial: Presente al inicio únicamente la esfera lisa y las dos mitades naranjas. Pida al niño que complete el círculo para que perciba físicamente qué representa la mitad de una vuelta completa.
Equivalencia de partes: Añada después los cuatro cuartos verdes. Anime al niño a colocar dos cuartos sobre una mitad: descubrirá por sí mismo, sin necesidad de lecciones teóricas, que dos cuartos de hora equivalen exactamente a 30 minutos.
Conexión con la vida diaria: Utilice la segunda esfera para señalar la hora real de su merienda o del cuento antes de acostarse. El niño manipulará las agujas con satisfacción para calcular cuánto tiempo le queda.
Materiales didácticos: Láminas magnéticas semirrígidas de gran resistencia, impresión satinada antirreflejos y adherencia imantada fiable sin deslizamientos involuntarios.
Dimensiones: 2 esferas circulares de 13 cm de diámetro, concebidas para la manipulación individual sobre mesa o pizarra magnética.
Normativa de seguridad: Cumple con las normativas europeas sobre seguridad del juguete CE y EN 71. Materiales libres de disolventes nocivos, ftalatos y BPA.
Información legal obligatoria relativa a la seguridad de los juguetes:
Cadran : Ø 13 cm / Boite : 17 x 16 x 3 cm
0.33 kg
6+
Matériaux Contrôlés & Sûrs
Certificado CE y EN 71, pinturas y ceras al agua no tóxicas
Nuevo (Embalaje original)
Nettoyer avec un chiffon doux légèrement humide à l'eau claire.
Conserver dans un environnement sec à température ambiante pour une longévité maximale.
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Très beau jouet
Beau jouet mais la tête du clown rentre entièrement dans la bouche de mon petit fils (12mois) …. Ce qui ne me rassure pas !
Envoi rapide, produits conformes à la description.
Rapide, efficace et jeux top!
Astucieux ! Compris l'heure en un rien de temps, la mémoire a fait le reste. Ludique +++
Génial !
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