‹ Catálogo Ref. REFW120140

Reloj Montessori magnético - Pack de 2 relojes fraccionarios

Conjunto didáctico de 2 relojes magnéticos con sectores fraccionarios para aprender a leer la hora, comprender las duraciones y visualizar las fracciones a partir de los 6 años.

35,99 €
In stock (Dispatched within 24/48h) Solo faltan 113,01 € para el envío gratis
Aprendizaje de la Hora y Matemáticas • A partir de 6 años

Reloj Montessori magnético (Pack de 2): Comprender la hora y las duraciones a través de las fracciones

Para muchos niños, el aprendizaje de la hora sigue siendo un misterio abstracto: ¿por qué 15 minutos corresponden a un «cuarto de hora» y 30 minutos a «media hora»? Este material didáctico compuesto por dos relojes magnéticos para fraccionar disipa definitivamente estas dificultades al materializar el tiempo en sectores geométricos de colores para manipular, unir y superponer.

Periodo sensible del razonamiento matemático: Idóneo a partir de los 6 años (Educación Primaria), este recurso guía al niño hacia la autonomía en la gestión del tiempo y el cálculo de duraciones cotidianas.

De lo Concreto a la Abstracción

Hace visibles las fracciones de hora al asociar directamente la superficie de un sector de color con un número preciso de minutos.

Hora Puntual vs Duración Transcurrida

Permite distinguir una referencia fija («son las 14:00») de un intervalo temporal («la actividad duró 45 minutos») mediante el uso de dos esferas simultáneas.

Ergonomía Magnética

Esferas y fracciones imantadas muy estables para trabajar cómodamente sobre la mesa o una pizarra magnética sin movimientos accidentales.

Pedagogía Concreta de las Fracciones de Tiempo: Del círculo a los 60 minutos

Cómo el niño asimila la correspondencia matemática entre la división geométrica y la medida del tiempo.

En la enseñanza tradicional, las expresiones horarias se memorizan con frecuencia sin una comprensión visual real. Este material Montessori aplica el principio fundador del pensamiento matemático tangible: el niño manipula magnitudes físicas antes de abordar fórmulas numéricas abstractas.

¿Por qué hablamos de un cuarto de hora?

El círculo completo representa 1 hora, es decir, 60 minutos. Al dividir la esfera en 4 partes iguales, cada sector representa 1/4 de hora = 15 minutos. El niño comprueba que 4 sectores verde claro cubren con total exactitud la superficie del reloj.

¿A qué corresponde media hora?

Al dividir la esfera en dos mitades simétricas, la pieza naranja materializa 1/2 hora = 30 minutos. Al superponer dos cuartos sobre una mitad, el niño valida de forma autónoma la equivalencia matemática: 1/4 + 1/4 = 1/2.

•

Unidades fundamentales del tiempo: Comprender que 1 hora = 60 minutos y que 1 minuto corresponde exactamente a 1/60 de hora.

•

Práctica de las fracciones comunes: Interiorizar a través de la manipulación las fracciones de uso cotidiano (1/2, 1/4, 1/6).

•

Cálculo y conversión de duraciones: Expresar lapsos temporales en minutos como fracciones de una hora y transformar magnitudes compuestas (por ejemplo: 90 minutos = 1 h 30 o una hora y media).

•

Aplicación en situaciones reales: Utilizar las fracciones temporales en contextos prácticos (por ejemplo: «Nos vamos en un cuarto de hora», «La cocción tarda 30 minutos»).

Noción de Tiempo, Duración y Puntos de Referencia Cotidianos

Estructurar la percepción cronológica y dominar la lectura completa de una jornada.

El Ciclo de 24 Horas y la Doble Vuelta

El niño descubre por qué una jornada completa comprende 24 horas a pesar de que la esfera solo contenga 12 cifras. La aguja realiza así dos vueltas completas: una por la mañana y otra por la tarde, creando las correspondencias necesarias (por ejemplo: las 3 de la tarde corresponden a las 15:00).

Esta regularidad permite asociar los momentos clave con rutinas cotidianas concretas: el desayuno por la mañana (7:30), el almuerzo (12:00 o 13:30), la salida del colegio (16:30 o 17:00) y el descanso nocturno (20:00).

Diferenciar Hora Fija y Tiempo Transcurrido

Una fuente habitual de duda radica en diferenciar el horario puntual («el tren sale a las 10:15») de la duración de un suceso («el viaje dura 45 minutos»).

Gracias a las dos esferas incluidas, el niño puede fijar la hora de inicio en la primera y la hora final en la segunda. Al rellenar el intervalo con las piezas magnéticas, comprueba con precisión la duración exacta transcurrida.

Agujas Bicolores y Lectura Multiformato

El conjunto clarifica la lectura mediante un código cromático intuitivo: la aguja roja indica las horas y la aguja azul recorre los minutos.

El niño aprende a formular una misma hora de múltiples formas: reconocer, por ejemplo, que las 15:30 equivale a «las tres y media» o a «las tres y treinta de la tarde».

Unidades Estandarizadas y Notación Formal

Al manipular las piezas, el niño adquiere soltura para escribir la hora correctamente en el formato estándar (horas y minutos), convertir lapsos temporales y utilizar unidades de medida convencionales.

Este trabajo sienta las bases para el cálculo mental y la resolución de problemas prácticos que involucran sumas o restas de intervalos de tiempo.

Conjunto de Competencias Cognitivas y Prácticas Desarrolladas

Este recurso educativo de inspiración Montessori fomenta la reflexión autónoma y refuerza las siguientes competencias:

Intercambio de vivencias: Verbalizar y reflexionar sobre la propia organización del tiempo y las referencias cotidianas.
Identificación de elementos: Nombrar con exactitud la aguja horaria, el minutero y las cifras de la esfera.
Representación de momentos clave: Ajustar las agujas para reflejar horas en punto, medias horas y cuartos de hora.
Cálculos y estimaciones temporales: Evaluar intervalos comparando la hora de comienzo y de finalización de una actividad.
Exploración práctica y autónoma: Realizar talleres de manipulación libre para afianzar la seguridad y la perseverancia.
Resolución de tareas complejas: Resolver pequeños retos numéricos y cuestiones prácticas vinculadas a los horarios familiares y escolares.

Inventario Detallado del Set Didáctico

Cada sector magnético está calibrado con precisión para ajustarse a una división temporal exacta.

2 Esferas magnéticas (Ø 13 cm)

Dos relojes completos de base imantada que permiten el trabajo simultáneo (hora de inicio / hora de fin, o notación horaria / descomposición en fracciones).

2 fracciones de 1/2 Naranja

Representan cada una 30 minutos (media hora).

4 fracciones de 1/4 Verde claro

Representan cada una 15 minutos (cuarto de hora).

6 fracciones de 1/5 Negro

Representan cada una 12 minutos.

6 fracciones de 1/6 Verde oscuro

Representan cada una 10 minutos.

10 fracciones de 1/10 Rosa

Representan cada una 6 minutos.

10 fracciones de 1/12 Negro

Representan cada una 5 minutos (intervalo entre cada número).

10 fracciones de 1/20 Marrón

Representan cada una 3 minutos.

Agujas Móviles Magnéticas

• 1 aguja azul para los minutos (larga).
• 1 aguja roja para las horas (corta).

Consejo del educador Montessori: Presentación progresiva al niño

Como señalaba Maria Montessori, «las manos son los instrumentos de la inteligencia humana». Para comenzar, no sobrecargue la esfera con todas las fracciones al mismo tiempo:

1.

Exploración sensorial: Presente al inicio únicamente la esfera lisa y las dos mitades naranjas. Pida al niño que complete el círculo para que perciba físicamente qué representa la mitad de una vuelta completa.

2.

Equivalencia de partes: Añada después los cuatro cuartos verdes. Anime al niño a colocar dos cuartos sobre una mitad: descubrirá por sí mismo, sin necesidad de lecciones teóricas, que dos cuartos de hora equivalen exactamente a 30 minutos.

3.

Conexión con la vida diaria: Utilice la segunda esfera para señalar la hora real de su merienda o del cuento antes de acostarse. El niño manipulará las agujas con satisfacción para calcular cuánto tiempo le queda.

Materiales didácticos: Láminas magnéticas semirrígidas de gran resistencia, impresión satinada antirreflejos y adherencia imantada fiable sin deslizamientos involuntarios.

Dimensiones: 2 esferas circulares de 13 cm de diámetro, concebidas para la manipulación individual sobre mesa o pizarra magnética.

Normativa de seguridad: Cumple con las normativas europeas sobre seguridad del juguete CE y EN 71. Materiales libres de disolventes nocivos, ftalatos y BPA.

Mismo rango de edad (6+ años)

Otros materiales sensoriales pensados especialmente para esta etapa de desarrollo.

Ver todo para 6+ años →